MARCELA BARBOSA
MARCELA BARBOSA
Presidente MBC Corporation Group
Colombia
MARCELA BARBOSA
MARCELA BARBOSA
Presidente MBC Corporation Group
Colombia
ALFONSO ALGORA
ALFONSO ALGORA
Director Ejecutivo
España
ALFONSO ALGORA
ALFONSO ALGORA
Director Ejecutivo
España
VÍCTOR VISVAL
VÍCTOR VISVAL
Dir. Transformación Integral
Perú
VÍCTOR VISVAL
VÍCTOR VISVAL
Dir. Transformación Integral
Perú
MIGUEL DE ZUVIRÍA
MIGUEL DE ZUVIRÍA
Director de Psicología
Colombia
MIGUEL DE ZUVIRÍA
MIGUEL DE ZUVIRÍA
Director de Psicología
Colombia
OBDULIO VELÁZQUEZ
OBDULIO VELÁZQUEZ
Miembro Junta Directiva
Colombia
OBDULIO VELÁZQUEZ
OBDULIO VELÁZQUEZ
Miembro Junta Directiva
Colombia
HENRY BRADFORD
HENRY BRADFORD
Miembro Junta Directiva
Colombia
HENRY BRADFORD
HENRY BRADFORD
Miembro Junta Directiva
Colombia
Dr. JOSÉ FLÓRES
Dr. JOSÉ FLÓRES
Miembro Junta Directiva
Chile
Dr. JOSÉ FLÓRES
Dr. JOSÉ FLÓRES
Miembro Junta Directiva
Chile

¿QUÉ ES LA RED RÍE?


Nuestro OBJETIVO GENERAL es ser una unión de colegios a nivel Iberoamérica, reunidos para poner en práctica los principios de la capacitación constante y así lograr el pleno desarrollo personal y profesional de toda la comunidad educativa.

BENEFICIOS Y OBJETIVOS


  • Paneles de discusión mensual.

 

  • Conocer modelos exitosos de educación (Canadá).

 

  • Afiliación a Hunters Education (Consecución de equipos de trabajo.

 

  • Interacción a alianzas educativas a nivel Nacional e internacional.

 

  • Acceso a cursos universitarios con precios preferenciales, asistencia a congresos anuales.
  • Capacitación constante en las diferentes áreas.

 

  • Concursos virtuales entre miembros de la Red.

 

  • Grupos por intereses o afinidades que permiten desarrollar las habilidades y competencias.
  • Relacionamiento con pares de otros países.

 

  • Viajes de estudiantes a otros países para intercambio  de culturas.

 

  • Talleres de orientación pedagógica y psicológica para familias y estudiantes.
  • Pertenecer a una red educativa de 600 colegios a nivel Iberoamérica donde se intercambian experiencias, conocimientos y se comparten soluciones comunes a los problemas y necesidades de las entidades educativas.

 

  • Crear una red de centros educativos que, manteniendo sus filosofías y personalidades propias, puedan generar una sinergia capaz de lograr acuerdos estratégicos entre ellos de toda índole.

 

  • Certificación a las instituciones, a los directivos, docentes, orientadores y asistentes a los programas de capacitación desarrollados por la Red.

 

  • Fidelizar a los estudiantes, familias, orientadores, docentes y directivos a través de proyectos que se desarrollarán en diferentes áreas de interés, especialmente en la consecución de la plenitud.
  • Pertenecer a una red educativa de 600 colegios a nivel Iberoamérica donde se intercambian experiencias, conocimientos y se comparten soluciones comunes a los problemas y necesidades de las entidades educativas.

 

  • Crear una red de centros educativos que, manteniendo sus filosofías y personalidades propias, puedan generar una sinergia capaz de lograr acuerdos estratégicos entre ellos de toda índole.

 

  • Certificación a las instituciones, a los directivos, docentes, orientadores y asistentes a los programas de capacitación desarrollados por la Red.

 

  • Fidelizar a los estudiantes, familias, orientadores, docentes y directivos a través de proyectos que se desarrollarán en diferentes áreas de interés, especialmente en la consecución de la plenitud.
  • Pertenecer a una red educativa de 600 colegios a nivel Iberoamérica donde se intercambian experiencias, conocimientos y se comparten soluciones comunes a los problemas y necesidades de las entidades educativas.

 

  • Crear una red de centros educativos que, manteniendo sus filosofías y personalidades propias, puedan generar una sinergia capaz de lograr acuerdos estratégicos entre ellos de toda índole.
  • Certificación a las instituciones, a los directivos, docentes, orientadores y asistentes a los programas de capacitación desarrollados por la Red.

 

  • Fidelizar a los estudiantes, familias, orientadores, docentes y directivos a través de proyectos que se desarrollarán en diferentes áreas de interés, especialmente en la consecución de la plenitud.

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